Вторую мировую войну считали кровавой войной в истории до современной войны в Украине. В период военных действий все люди стали непосредственными участниками событий, которые повлияли на жизнь каждого. Не обошли трагические события и детей Германии, в частности Гамбурга, потому что военные действия напрямую влияли на образовательные процессы.
Власти Гамбурга пытались эвакуировать школьников из большого города в деревни, отлучая от родителей. Не хватало мест для учебы, учебников, учителей, которые шли на фронт. Больше на hamburg1.one.
Дети и война
Война в городе стала ощущаться, когда стали падать первые бомбы. Руководство решило, что школьников нужно эвакуировать. Учащихся средней школы округа Пиннеберг отправили на Узедом. Детей города развозили по разным регионам. Кто оставался в городе, то искал укрытие, так как нужно было скрываться от ракетных атак.
В обучение ввели отдельные дисциплины «военной арифметики», «военной географии», «военной поэзии», что, конечно, изменило процесс обучения. У учащихся высших школ появилась «военная гимнастика». На военную службу призывали с 20 лет, а добровольцем можно было уходить в 17. На передовой юноши пишут домой письма и отправляют полевой почтой. Такие же открытки с полевыми цветами еще вчерашние школьники отправляли и в родные школы.
Из воспоминаний детей есть записи, что особенно тяжело было, когда у школьников вспыхивали инфекционные болезни. Тогда их изолировали на долгий период. Детей уверяли в победе, доверии к высшему руководству, пропагандировали пафос и национальное величие.
Школа под свастикой
В Гамбурге с 8 марта 1933 года началось нацистское правление. В советах школ наступили перестановки кадров. Новые правители внедряли нацистскую идеологию, несогласным угрожали наказаниями. Школу использовали как место для сбора средств, внедрения разных политических мер.
Законами начали ограничивать еврейских учеников. Их должно было быть не больше 1,5% от числа принимаемых детей. После Reichspogromnacht 9-10 ноября 1938 года абсолютно всех еврейских школьников заставили покинуть государственные высшие учебные заведения. Уменьшили продолжительность обучения с 9 до 8 лет, убрали разнообразие предметов. Все эти меры должны были увеличить офицерские звания.
В системе образования школы разделили отдельно для мальчиков и для девочек. Йоханнеуму, Кристианеуму и гимназии Вильгельма позволили остаться гимназиями старого языка. Школу Лихтварку распустили по политическим причинам.
Уже в период активных военных действий детей отправляли как можно дальше от города, сокращали продолжительность обучения до 7 лет. С осени 1940 года школьники с педагогами отправлялись в бомбоубежища. Это касалось 150 000 гамбургских детей. Были открыты и закрыты лагеря, в которых дети были вместе с учителями. Национал-социалисты планировали, что когда дети вдали от родителей, внедрить эффективную национальную политику легче.
Последствия войны оказали большое влияние на школу. Занятия срывались из-за бомбежек и ночных тревог, бумаги катастрофически не хватало. После авианалетов в июле 1943 года в центре города школа была закрыта до конца войны. В последние годы войны недавние выпускники уже участвовали в боевых действиях. Их использовали в противовоздушной обороне города и за его пределами.
Неизвестно точное количество учителей и учащихся, погибших в результате войны. Если брать общую цифру горожан, то говорят о 100 000 гамбуржцах. Подтверждено число женщин-педагогов, убитых по расовым или политическим причинам. Это 88 человек из всех учителей Гамбурга стали жертвами правления нацистов.
После окончания войны из 463 школ только их 39% остались уцелевшими. 21% были полностью уничтожены, 26% были повреждены и использовать их было нельзя. В центре Гамбурга абсолютно все школы были уничтожены. Ввели сменную учебу, так как вмещать школьников было негде. Состояние здоровья детей и учителей было очень плохим.