Гамбург — прекрасный город для детей и молодежи, ищущих место для обучения. Здесь открыты все возможности, так как Ганзейский город является важным промышленным центром Германии, а также транспортным, коммерческим и сервисным центром. Учеба помогает прокладывать путь в будущее, так как качественное образование необходимо для поиска высокооплачиваемой работы. Далее на hamburg1.one
Образование Гамбурга находится на высоком уровне, ведь специальный орган следит за тем, чтобы качество образования только возрастало. Исторически сложилось, что в городе есть старинные университеты, которые привлекают не только местных жителей, но и иностранцев.
Исторические моменты
Когда-то давно, после долгой войны, Гамбург начал экономически расцветать. В город приехало много беженцев и численность людей, в том числе детей, росла. Жители города активно начали участвовать в системе школьного образования. Дополнительно к 4 имеющимся церковным школам в 1625 году в церкви Святого Михаила открыли очередную школу. Она работала в сочетании латинской и немецкой школы. Там изучали латынь, библеистику, письмо, чтение и арифметику. Также в Кирхшпили Святого Михаила в 1683 году открыли Пассмановскую школу для бедных людей, а в 1690 году — Румбаумскую школу.
В то время к концу XVI века в Гамбурге было огромное количество детей-сирот. Полуразрушенную часовню Святого Аншара превратили в приют для них. Школа приюта предоставляла детям разную учебу — изучали Библию, пение, латынь и рукоделие. Талантливых детей отправляли в Иоганнеум. В 1613 году в костеле Святого Николая построили школу для бедных Кнакерюгге, где изучали арифметику, письмо, чтение и Библию. Девочки учились шить.
Йоганнеум, академическая гимназия, была открыта 12 августа 1613 года. Ее считали современным научно-педагогическим институтом, предоставляюшим выпускникам конфессиональную альтернативу неортодоксально-ориентированным учебным заведениям Бремена и Штадте. Гимназия была и как факультет, промежуточная ступень, для исследования юриспруденции, теологии, медицины. Учебное заведение благодаря выдающимся ученым достигло уровня философского и теологического факультетов. Также гимназия предлагала лекции в лекториуме, которые были очень популярны.
С каждым веком, десятилетием обсуждался вопрос развития образования, но Первая мировая война, а затем Вторая мировая война останавливали этот процесс на годы.
Успехи и неудачи реформирования образования
Если говорить о недалеком прошлом, то следует отметить, что в середине 2008-2009 годов в Гамбурге было несколько типов средних школ. Наиболее распространенными были Hauptschulen, Realschulen, гимназии и общеобразовательные школы. После окончания начальной школы дети могли подавать заявление в любую из этих школ.
Позже власти проголосовали за закон об изменении системы образования. В нем говорилось о преобразовании начальной школы Grundschule в Primärschule, с продолжительностью обучения 6 лет. Далее шла бы локальная школа, выдававшая сертификат Abitur. После 13 лет гимназия выдавала аттестат зрелости. Также родителям не разрешалось выбирать или подавать заявление в гимназию, ведь что туда планировали допускать только детей, имеющих высокие показатели обучения.
Жителям Гамбурга подобные нововведения не понравились. Они считали, что в гимназию попадут только дети верхушек среднего класса. Также были переживания относительно момента, когда в гимназии больше не будут принимать учащихся 4 классов. Попытки городских властей Гамбурга заставить детей посещать одну школу до 7 класса отклонили голосованием. И хотя предложение было о том, чтобы обучение проходило в единой школьной системе на 2 года дольше с одинаковым отношением ко всем, но нашлись люди, считавшие нововведение несправедливым.
Хоть в мегаполисе образование развивалось с успехами и падениями, но оно все же считается самым лучшим и качественным. Ежегодно внедряются изменения, новые правила, помогающие еще больше улучшать образовательный процесс.