У сучасному Гамбурзі велику увагу приділяють освіті дітей. У такому прогресивному мегаполісі не забувають про інклюзивну освіту, бо діти з особливими потребами повинні мати підтримку в освітньому середовищі. Для дітей важлива атмосфера захищеності, турботи, вдячності та радощів.
У Гамбурзі дуже розвинена система раннього втручання, інклюзивних дитячих садків, позашкільних програм, спеціалізованих шкіл чи інших центрів розвитку. Такі програми забезпечують підтримку абсолютно усім дітям міста. Далі на hamburg1.one.
Раннє втручання
Раннє втручання (Frühförderung) у Гамбурзі — це система допомоги дітям з інвалідністю, яким загрожує інвалідність, дітям з особливими потребами та їх родинам. Все починається з виявлення проблем у розвитку і найкраще, коли особливості виявляють у ранньому віці. Рання корекція за певних обставин допомагає відвернути затримку розвитку або пом’якшити наслідки хвороби. Чим раніше почнеться допомога, тим успішнішою вона буде.
Послуги надають міждисциплінарні центри раннього втручання (Interdisziplinäre Frühförderstellen, IFF) та соціально-педіатричні центри (Sozialpädiatrische Zentren, SPZ). IFF об’єднує лікарів, психологів, ерго-, фізіо-терапевтів та логопедів. Вони оцінюють потреби дитини завдяки тестам, спостереженням та бесідам з батьками. Такі послуги надаються у центрах, вдома чи дитячих садках. Наприклад, логопедію та фізіотерапію призначає лікар.
Існує різниця між IFF та SPZ:
- Соціальні педіатричні центри (SPZ) необхідні дітям, що потребують медичної та медико-терапевтичної діагностики та лікування, залежно від тяжкості та тривалості інвалідності або її загрози.
- Міждисциплінарні центри раннього розвитку (IFF) потрібні для лікування, корекції або корекційно-педагогічних заходів для дитини й батьків. Основна увага зосереджена на лікувально-педагогічній роботі.
Варто зазначити, що для дітей до трьох років доступна інтеграція в дитячі садки (Kitas), де вони мають додаткову підтримку. Такі садочки отримують додаткове фінансування та персонал, що дозволяє забезпечити індивідуальну увагу та заняття. Всі послуги, які надаються, фінансує медичне страхування або соціальна допомога. Батьки звільнені від обов’язку самостійної оплати внесків.
Діти дошкільного віку
У інклюзивних дитячих садочках (Integrationskitas) Гамбурга діти отримують підтримку, а навчальні заняття починаються від трьох років. Для таких садків необхідно отримати спеціальний ваучер Kita-Gutschein, який видають на основі висновку дитячого психіатричного відділу або консультаційного центру. Інклюзивні дитячі садочки, наприклад, Kita “Die Stifte”, функціонує з 2017 року. Там створюють атмосферу, де діти з різними потребами вчаться разом. У такому сприятливому для розвитку середовищі панує атмосфера захищеності й веселощів, що є фундаментом індивідуального розвитку.
Основним напрямком роботи є розвиток мовлення, що включає словниковий запас, розповідь. Один раз на тиждень логопед та музичний педагог розробляють план розвитку музичного мовлення. Також можна відзначити різні програми художньої освіти, які впроваджено у садку. У співпраці з викладачами музики й мистецтва розробляють пропозиції відвідування Kunsthalle у Гамбурзі й магазину Санкт-Георг, де заохочують до творчості і самозайнятості. Вони можуть спробувати техніки малювання та ознайомитися з мистецтвом. У садку проводять день садівництва й звертають увагу на проєкти на тему “Хто я?”, “Моя родина” та інші.
Інтеграційні садки відповідають суворим вимогам: додаткові приміщення, спеціалізований персонал та умови. У групі з 16 дітей не більше п’яти можуть мати особливі потреби.
Навчання школярів з особливими потребами
Гамбург пропонує кілька варіантів для школярів з особливими потребами. З 2012 року працюють Schwerpunktschulen — школи, які спеціалізуються на підтримці дітей з вадами зору, слуху, розумового чи фізичного розвитку. Перед усіма школами міста стоїть завдання належним чином справлятися з неоднорідністю навчальних класів і в широкому розумінні інклюзивної освіти. Такі школи безбар’єрні, мають спеціальне обладнання та фахівців. Вони приймають дітей із різними потребами та забезпечують індивідуальне навчання. Основні школи мають власні концепції інклюзивної освіти та індивідуальний підхід до навчання.
Наприклад, Bugenhagenschule Alsterdorf є школою для дітей з особливими потребами. Там працюють з учнями 1-10 класів по 11-13 дітей, використовуючи метод Монтессорі. Тут увагу зосереджують на практиці, тобто, підготовці до самостійного життя, профорієнтації. Проводиться тісна співпраця з терапевтами та батьками.
Простір “Der Campus Uhlenhorst” також дає можливість підготуватися до початку професійної діяльності наприкінці навчання у старшій школі. Кампус розташований у центрі Гамбурга і має спеціальні класи, приміщення для творчості, спортзал, зали для проведення ретритів і всіляких заходів. Тут проводять стажування в компаніях, організовуються екскурсії. Це гарний шанс для підлітків з особливими освітніми потребами розкрити власні таланти, розумові та фізичні здібності.
Також працюють позашкільні програми, зокрема, екологічні програми організації “BUND Hamburg”, де пропонують екологічні заняття для дітей до 6 класу. Варто пам’ятати, що у процесі організації навчання на всіх рівнях бракує педагогів, а це ускладнює реалізацію програм. Гамбург заохочує взаємодію між школами, родинами та соціальними службами, щоб створити сприятливе освітнє середовище для всіх дітей.
Використані джерела:
- https://www.hamburg.de/politik-und-verwaltung/behoerden/sozialbehoerde/themen/behinderung/fruehfoerderung
- https://www.campus-uhlenhorst.de/lernen-fuers-leben.html?utm_source
- https://www.stwhh.de/allgemein/integrative-kita-die-stifte?utm_source
- https://www.hamburg.de/politik-und-verwaltung/behoerden/schulbehoerde/themen/inklusion/schwerpunktschulen-153294?utm_source